8月29日，学校召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，会议集中学习习近平总书记在2026世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议开幕式上的主旨讲话精神、《习近平关于基层工作方法论述摘编》《习近平关于基层工作方法的重要论述学习读本》部分章节。校党委书记毕凤珊主持会议并讲话，在连校领导、全体中层正职干部参加学习。
会议指出，习近平总书记在2026世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议开幕式上的主旨讲话，深刻剖析了人工智能发展机遇与全球治理难题，指出并回应人机关系、安全、伦理、普惠四大时代之问，提出四点重要意见，从发展、安全、价值和治理四个维度，系统性地回应了人工智能时代面临的核心命题，共同指向构建公正合理、向上向善的全球人工智能治理体系的宏伟目标。这为人工智能健康发展、构建网络空间命运共同体提供了根本遵循。习近平总书记始终重视基层、关心基层、深入基层、支持基层，坚持把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，探索形成了一系列富有理论意义和实践价值的基层工作方法，围绕基层工作方法发表的一系列重要论述，立意高远、内涵丰富、思想深刻，科学回答了什么是基层、如何深入基层、如何服务基层等重大理论和实践问题，为树立和践行正确政绩观、做好新时代基层工作提供了重要遵循和行动指南。
会议强调，习近平总书记关于人工智能重要讲话的核心要义是坚持以人为本、向上向善，让技术造福人类。发展人工智能，技术要为人服务，要守牢安全底线、伦理底线，创新要服务大局，这为学校加强科技创新、加快智能化进程工作提供了根本遵循。习近平总书记关于基层工作方法重要论述，深刻阐明了做好基层工作的根本要求、科学理念、有效方式，深化了我们对基层工作的规律性认识，更好地认识基层、深入基层、服务基层。要提高政治站位，把握学习内容内在逻辑，一体推进学习领会、贯彻落实。两项学习专题，一个面向科技变革时代大势，一个聚焦干事创业的工作方法，二者辩证统一于学校高质量发展实践，是“怎么看”与“怎么干”的有机统一。把握人工智能时代机遇，离不开科学务实的基层工作方法；做好新时代基层工作，要依托数字化、智能化变革赋能提质，要善用科学方法论主动顺应科技变革，坚持学思用贯通、知信行统一。要对标对表，把学习成果转化为学校改革发展的实践抓手。将理论学习收获落实到学校学科建设、人才培养、内部治理、服务地方的具体行动中。主动拥抱数智变革，将人工智能理念融入办学各个环节，坚持发展与安全并重，深化推进《学校“人工智能+”专项行动方案》落实，全方位重塑人才培养、教育教学、科研服务、学校治理体系，辩证把握人工智能时代高等教育之“变”与“不变”。善用基层工作方法论，领导干部要当好抓落实的实干家。树牢大抓基层的鲜明导向，坚持实事求是，因地制宜，立足校情实际、师资基础、地方发展定位，登高望远谋发展，脚踏实地抓落实，以钉钉子精神持之以恒推动各项工作落地见效。推动数智技术和基层工作深度融合，提升新时代办学治校能力。立足地方办学定位，在服务连云港高质量发展中体现担当。要压实学习责任，推动理论学习常态化、实效化。坚持分层分类深化学习，将习近平总书记重要讲话、关于基层工作方法的重要论述作为理论学习中心组学习专题研讨、基层党组织集体学习、党支部“三会一课”的重要内容，推动学习向广大教职工延伸覆盖。坚持学用结合，在成果转化中改进工作作风，在力戒形式主义中检验学习实效，以强烈的责任担当凝心聚力、攻坚克难，推动学校各项工作开好局、起好步，奋力走好新建本科院校高质量发展之路。
学校党委委员、副校长李传江，党委委员、党委组织部部长朱建国以《全球人工智能治理体系下的现代大学科技创新》和《筑牢基层战斗堡垒+夯实办学治校根基》为题作重点发言，科技产业处处长王丽萍、学前教育学院（音乐学院）院长汪广华以《抢抓AI 时代机遇 践行育人科创使命——学习习近平主席在世界人工智能大会上的主旨讲话精神，推动学校科技工作高质量发展》和《扎根基层沃土，深耕专业建设——关于学习基层工作方法的心得体会》为题作书面交流。
